Käsipallo

Sääntöjä toki yksinkertaistin aikalailla. Pelasimme niin, että se joka otti kopin jäi paikalleen seisomaan ja odottamaan, että muut pelaajat liikkuivat hänen eteensä hitusen lähemmäs maalia, jotta hän pystyi heittämään pallon toiselle. Kun maali oli sitten tarpeeksi lähellä, sai yrittää maalin tekoa heittämällä. Maalivahti puolestaan sai torjua myös potkimalla.

Pääpaino oli siis näin ollen lähes kokonaan pallon käsittelytaidoissa: heittämisessä ja kiinni ottamisessa.

Taputusleikki

Taputusleikki

Seiso parisi kanssa vastakkain. 

Lyökää omat kätenne yhteen kerran.

Sitten lyö OIKEA kätesi parisi 

OIKEAN käden kanssa yhteen.

Lyökää taas omat kätenne yhteen. 

Sitten lyö VASEN kätesi yhteen parisi

VASEMMAN käden kanssa.

Lyökää jälleen omat kätenne yhteen ja sitten 

parisi kanssa molemmat kädet vastakkain.

Toistakaa taputukset niin monta kertaa 

kuin pystytte, ja nopeammin joka kerta.

Ilmapalloilottelu

- Vapaata leikkiä ilmapalloilla
- Sanomalehdistä käärityllä mailalla ilmapallojen lyömistä
- Yritetään saada ilmapallo pysymään ilmassa vain käsiä / päätä / jalkaa hyväksi käyttäen
- Heilutellaan ilmapalloa / ilmapalloja leikkivarjon päällä

Muotokortit

Muotojen ja värien opettelu on hauskaa, kun leikkaa eri värisistä kartongeista muotoja (perusmuodot riittänee ainakin alkuun: ympyrä, neliö, suorakaide, kolmio). Jokainen muoto on oman värisensä. Pieniä laminoituja muotokortteja kiinnitetään sinitarralla ympäriinsä, jonka jälkeen lapset etsivät ne summittain itse tai niin, että aikuinen kertoo, mitä muotoa tai väriä seuraavaksi etsitään. Joka tapauksessa löytyneet kortit viedään lattialla olevien samanlaisten mutta isojen muotokorttien päälle.

Mielikuvaleikit

Lasten kanssa on hauska tehdä vaikkapa erilaisia mielikuvitusretkiä.
- Korkeasaaren retkessä rekvisiitaksi voi ottaa erilaisia pehmelelueläimiä, naamareita, eläinhattuja yms. Laulut ja lorut kuljettavat retkellä eteenpäin, kun kohdataan aina uusia eläimiä.

Näytelmäleikki

Otetaan joku satu ja kerätään tai tehdään siihen liittyvät rekvisiitat ja roolivaatteet. Eläinsaduissa käteviä on tietysti naamarit, käsi- ja sorminuket.

Aikuinen on valmistellut ympäristön satua vastaavaksi ja alkaa lukea satua samalla, kun lapset leikkivät ja näyttelevät sitä, mitä sadussa tapahtuu. Roolit on toki jaettu etukäteen.

Näytelmäleikki kannattaa aloittaa aluksi lorujen ja laulujen avulla.

Tutustumisleikki

Käydään piirissä istuen läpi kaikkien nimet. Annoin kävyn ensimmäiselle, joka kertoi nimensä, ikänsä, lempivärinsä ja -leikkinsä sekä missä asui. Kerrottuaan lapsi antoi kävyn seuraavalle, joka sai kertoa samat asiat itsestään.

Kävyn tilalla voi olla toki mikä tahansa muu esine. Käpy nyt vaan sattui tuolla kertaa käteen, kun olimme luontoretkellä.